Что же касается учения его о пешках, то оно применимо лишь к определенному виду рода позиций, именно к закрытым позициям со связанными пешечными цепями.

Бросая на произвол судьбы свои пешки с, белые получают компенсацию на другом фланге.

Эта попытка удержать пешку е6, чтобы с ее помощью добиться контр-игры, не может увен-чаться успехом потому, что слишком мало белых фигур введено в игру.

На главную




Макс Эйве

Курс шахматных лекций

  1. ЛЕКЦИЯ ПЕРВАЯ
  2. Итак, новичок бессознательно воспроизводит манеру игры XVI-XVII вв.
  3. Огромное значение он придавал пешечной позиции.
  4. Они пред-почитали играть на атаку и на комбинации.
  5. Основное же положение Стейница гласит:
  6. Таким-то путем мы постепенно достигли высших ступеней шахматного искусства.
  7. Теперь, когда черный король ушел с е8, 7.
  8. В этом вся соль: белые снова завоевали пешку, да еще с шахом!
  9. Стоит посмотреть на состояние ферзевого фланга белых!
  10. Ясно, что мы имеем дело с выдающимся шахматным да-рованием.
  11. В настоящее время 2. Cf3 считается более сильным, чем 2.
  12. B своем капитальном труде "Analyse des echecs" (1749, 2-е издание 1777) Филидор ...
  13. Филидор имеет в виду 3.
  14. "Если бы черные, вместо того чтобы развиваться, стали бы продолжать продвижение ...
  15. Как мы видим, Филидор придает сохранению и укреплению пешечной фаланги больше ...
  16. Начало заключительной атаки.
  17. При несо-блюдении этого условия всякая атака безусловно обречена на неудачу.
  18. Оказывается, таким образом, что теория Филидора имеет значение и для современной...
  19. Очень сложный, полный тонкостей эндшпиль!
  20. Это послужило весьма на пользу развитию шахматного искусства.
  21. В результате, атака во всех положениях представлялась желательной.
  22. ЛЕКЦИЯ ВТОРАЯ
  23. Приведем теперь несколько партий Андерсена, иллюстрирующих его стиль.
  24. Отрезая ферзя от защиты пункта g7.
  25. Морфи в этом положении всегда играл 9.
  26. Ни на что лучшее этот слон все равно не пригоден.
  27. Переход к защите был бы для них роковым.
  28. В том, что в этом положении возможны такие красивые комбинации, нет ничего удиви...
  29. Ввиду открытой линии "d" партию белых спасти невозможно.
  30. Интересная комбинация: за пешку е белые получают пешку g, так как 15.
  31. Грозя посредством E:с6 выиграть фигуру.
  32. Андерсен в несколько ходов доводит свою атаку до победного конца.
  33. Слабым местом Андерсена было построение позиции!
  34. ЛEКЦИЯ ТРЕТЬЯ
  35. Хотя шахматная деятельность Морфи была весьма кратковременна, но те немногие ...
  36. Обратимся к рассмотрению этих моментов.
  37. Все эти соображения имели своим результатом то, что Морфи обычно крайне быстро ...
  38. Приведем теперь несколько партий Морфи, характерных для его принципов и всего ...
  39. У ферзя нет лучшего поля.
  40. Морфи могут служить также следующие две партии.
  41. По меньшей мере выигрывая пешку.
  42. Итак, новое усиление атаки.
  43. Очень красивый конец!
  44. Позиция белых достаточно сильна для жертвы:
  45. Согласно комментатору сборника партий Морфи, здесь сильнее было:
  46. Но для трактовки закрытой игры принципы эти ничего не дают.
  47. ЛЕКЦИЯ ЧЕТВЕРТАЯ
  48. Хотя стиль игры Стейница в упомянутых матчах еще мало чем отличался от стиля ...
  49. Когда положение для этого созрело.
  50. Мысль Стейница надо понимать иначе.
  51. Но кроме проблемы защиты, Стейницу надлежало также разрешить и проблему атаки.
  52. Шахматный мир посмотрел, однако, на дело иначе.
  53. В 1894 году он был, наконец, побежден Ласкером, своим же собственным, но еще ...
  54. Вся жизнь Стейница - пример того, как часто великий человек лишь после смерти ...
  55. Пешечный перевес на ферзевом фланге (прочный).
  56. Новым понятием, введенным Стейницем, является понятие равновесия в положении.
  57. Далее Стейниц указывает, что атака корректна лишь тогда, когда равновесие бывает...
  58. К прочным преимуществам надо отнести, конечно, и материальный перевес.
  59. Из всего сказанного вытекает, что применение теории Стейница требует правильной ...
  60. Изложив в общих чертах теорию Стейница, рассмотрим теперь еще раз, более ...
  61. Поясним это на примере следующей позиции, получающейся после ходов:
  62. Продолжение может быть:
  63. Что касается характера данного признака - подвижности, то она может быть как ...
  64. Если центр получил определенную формацию, но все же не заперт, то в дальнейших ...
  65. Другие возможные защиты:
  66. В этом положении у черных слабое поле b6.
  67. В партии последовало:
  68. Если белым удастся забраться туда конем, черные погибли.
  69. Теперь обратимся к следующей позиции.
  70. Наоборот, в позиции сицилианской партии, получающейся после хо-дов:
  71. При несколько ином положении пешек, напр.
  72. Промежуточная форма, - когда пешка не сама по себе слаба, а является причиной ...
  73. Раньше в этом положении обыкновенно играли 10.
  74. На нижеследующей диаграмме приведены все возможные типы пешек.
  75. Лишь постепенно пришли теоретики к признанию того, что пешечный перевес на ...
  76. Наличие открытых линий является также важным признаком, который необходимо учиты...
  77. У белых - выигранный ладейный эндшпиль.
  78. В лекциях, посвященных атаке на королевском и на ферзевом флангах, мы еще ...
  79. Нередко бывает легко уловить тот критический момент, когда достигнутых ...
  80. ЛЕКЦИЯ ПЯТАЯ
  81. Стратегия Стейница оправдалась: черные слоны стоят определенно хуже белых.
  82. Многие на месте Стейница сначала сыграли бы 10.
  83. С целью предохранить слона от размена.
  84. Теперь белые используют плохую позицию черного короля.
  85. Согласно коммента-тору сборника партий Стейница, лучшей защитой здесь было 18.
  86. Пользуясь тем, что слон b3 отнимает у короля поле g8.
  87. В этом ходе, изолирующем пешку d, не было необходимости:
  88. Пешка c3 все время будет требовать поддержки
  89. Од-нако с утратой белопольного слона они лишаются всяких шансов на атаку.
  90. Заслуживало внимания 30.
  91. Положение белых безнадежно.
  92. Белые охотно допускают размен своего слона, так как после 9.
  93. Наконец-то этот конь ожил!
  94. Почему же положение белых вдруг стало таким безнадежным?
  95. Лучшее продолжение здесь за черных:
  96. Оказывается, черные охотились на этого слона.
  97. Белые хотят перевести своего слона на другую диагональ.
  98. Косвенная защита пешки d4.
  99. Конь c3 оттесняется на худшую позицию.
  100. Немедленно пользуясь фианкеттированием слона и задержкой рокировки белых.
  101. Приходится поэтому брать коня.
  102. Как же это случилось?
  103. Как защитить пешку b2?
  104. Иначе погибает пешка d4
  105. Белые упорно играют на "атаку", в результате чего быстро погибают.
  106. ЛЕКЦИЯ ШЕСТАЯ
  107. Ход в тексте имеет целью вызвать f7-f6.
  108. Стейниц решает испробовать в данной партии новый метод развития этого слона - ...
  109. Таким образом, агрессивность на ферзевом фланге, где у черных совершенно нет ...
  110. Стейниц отлично умеет соединять атаку с защитой.
  111. Белые грозят сразу решить партию в свою пользу посредством 23.
  112. Вот почему белые предпочитают отдать пешку и продолжать атаку.
  113. Итак, никакого выигрыша белым эта комбинация не давала.
  114. Белые бьют отбой, а это означает, что партия стратегически ими проиграна.
  115. Положение радикально изменилось.
  116. Белым незачем особенно беречь своего слона:
  117. Стейниц в этой партии показывает нам, как мастерски он умел использовать силу ...
  118. Именно эту тактику и проводит в данной партии Стейниц:
  119. во 1-х, нажим черных так силен, что белым долгое время еще будет не до того, ...
  120. В итоге: у белых слабы все пешки, у черных - пешка h4 и пункт е5.
  121. Скорей, пока черный король не попал на е4!
  122. Подготовляя Ge1+. Черные грозили выиграть просто посредством G:
  123. После хода в тексте партия должна была окончиться вничью.
  124. Черный король не успевает за-держать пешку g.
  125. Ладья должна стараться отнять у коня максимальное количество полей.
  126. Если же белые защищают пешку слоном (26.
  127. Последняя попытка ввести коня в игру посредством Ch3-f4-e6
  128. Черные грозили выиграть пешку f5 посредством 47.
  129. На этом мы кончаем изложение теории Стейница.
  130. ЛЕКЦИЯ СЕДЬМАЯ
  131. Открытая или закрытая позиция.
  132. Для метода атаки характер позиции имеет решающее значение.
  133. Правильно комбинировать атаку с защитой, вообще говоря, очень не легко.
  134. В закрытых позициях атакующая сторона всегда должна заботиться о том, чтобы ...
  135. Здесь можно без особенного риска применять все средства.
  136. Подготовляя смелое наступление пешкой g.
  137. У коня нет другого поля.
  138. Итак, черные выигрывают фигуру?
  139. Белые правильно делают, пренебрегая пешкой а7 ради охоты на более крупную дичь.
  140. Атака белых развивается автоматически.
  141. Возьмем следующее положение из партии Тартаковер - Дуз-Хотимирский (Карлсбад ...
  142. Как мы могли уже убедиться по партии № 22, ослабление f7-f6 наименее опасно.
  143. Тарраш определяет положение так:
  144. Дело в том, что черные грозят g7-g5-g4, форсируя hg (иначе теряется пешка h3), ...
  145. Белые играют всю партию в блестящем стиле.
  146. Освобождая для коня поле f7 и оживляя ладью а5.
  147. В партии последовало:
  148. Но еще удобнее проводить пешечный штурм, когда центр заперт, что автоматически ...
  149. Фигурный перевес на королевском фланге (диаграммы на стр.
  150. ЛЕКЦИЯ ВОСЬМАЯ
  151. Ослабление на ферзевом фланге, становящееся прицельным пунктом атаки.
  152. Чтобы не отвлекаться от основной линии нашего рассуждения, мы не станем ...
  153. Черные добились на ферзевом фланге максимума того, что могли получить:
  154. Бесцельны были бы пара шахов ферзем, ибо черный король укрывался на h8.
  155. Итак, благоприятными признаками для атаки на ферзевом фланге следует признать:
  156. Эти условия мы находим в следующем положении из партии Нимцович - Капабланка (...
  157. У белых нет защиты против угрозы E:
  158. Все слабые пешки белых в данный момент хорошо защищены.
  159. В партии последовало:
  160. 2) Что касается эндшпиля, то здесь выгоды пешечного перевеса на ферзевом фланге ...
  161. Последний ход белых был 18.
  162. Это безусловно сильнее, чем 22.
  163. Разменивая опасного коня d3 и снова оживляя своего слона g2.
  164. Рассмотрим сначала несколько простейших примеров.
  165. Возьмем, например, следующее положение.
  166. Если у черных не защищен конь d3, то у белых зато под ударом ладья с4.
  167. Нельзя брать ферзя ни ладьей, ни ферзем.
  168. ЛЕКЦИЯ ДЕВЯТАЯ
  169. В нашем обзоре эндшпиля, по необходимости кратком, мы опускаем как наиболее ...
  170. Возьмем, однако, такое положение.
  171. Именно благодаря этой пешке белые кони матуют, что было бы недостижимо без нее.
  172. Иллюстрациями могут служить следующие положения.
  173. 4. Kf2-g2 h4-h3+ и т.
  174. Снимем на минуту обоих королей с доски и зададим себе вопрос:
  175. Все наше исследование сводится к установлению таких полей соответствия.
  176. Вывод этот математически безошибочен.
  177. Но из этого последнего ограничения вытекает важная общая поправка к приведенной ...
  178. Учитывая всю добытую до сих пор систему соответствующих полей и рассуждая анало-...
  179. Вернемся теперь к позиции Закмана.
  180. Применяя к разобранному нами случаю эту старую терминологию, мы найдем там ...
  181. Если белый король попадет на b5 или g5, черные проиграли.
  182. Белый король безусловно может попасть на d4.
  183. Установить поле соответствия для d3 совсем просто.
  184. Итак, мы имеем: е2 - h5, d2 - h6, c4 - f7, c3 - g7.
  185. Андрей! Введи поля соответствия!
  186. 2) Если для какого-нибудь поля находятся два кандидата в качестве полей ...
  187. 4) Из предыдущего правила вытекает бесцельность исследования полей соответствия ...
  188. ЛЕКЦИЯ ДЕСЯТАЯ
  189. После сказанного обратимся к ладейному эндшпилю с пешками.
  190. 1) ладья должна не допускать белого короля на 6-ю горизонталь, пока пешка не ...
  191. Ясно, однако, что если у белых - пешка b или g (а тем более а или h), то ...
  192. Сходным образом достигается выигрыш и в положении - белые:
  193. Именно: 1... Gh8+2. Kе7 Gh7+ 3.
  194. Теперь выясняется функция черного короля в такого рода эндшпилях:
  195. Между тем, при своем ходе белые в этой позиции легко выигрывают посредством 1.
  196. I) Белые: Gd7; черные:
  197. I) Белые: Kе6, Gd1, п.
  198. И мы пришли исходному положению.
  199. Зато важным средством защиты являются шахи по вертикали
  200. Вот простейший пример.
  201. У черных пешкой меньше, и судьба их как будто решена.
  202. В только что рассмотренном нами конце партии Тар-раш - Рубинштейн (см.
  203. Размен на h4 освободил бы для черного короля поле f4.
  204. ЛЕКЦИЯ ОДИННАДЦАТАЯ
  205. Практика показывает, что проведение пешки в таких случаях до 7-й (2-й) ...
  206. Если бы в первой позиции белый ферзь стоял на е4, то ход 1.
  207. Самая выгодная позиция ферзя при связке по диагонали - на расстоянии двух полей...
  208. Следует поэтому держать короля в промежуточной зоне, напр.
  209. Приведем несколько позиций, на которых можно проверить это правило.
  210. Плохая позиция черного короля принесла плоды!
  211. Приведем в виде иллюстрации финал партии Мароци - Маршалл (Карлсбад 1907).
  212. Черные не могут спасти пешку h, так как на 35.
  213. Черный слон прочно владеет полем b4, что исключает всякую возможность операций ...
  214. Предыдущее положение отлично подтверждает наше 1-е правило:
  215. Если 3... Kh7, то 4. g6+ Kh6 5.
  216. Жертва пешки с целью создать себе проходную.
  217. Хорошим подтверждением этого правила служит следующее положение, случившееся в ...
  218. Пешка g2 погибает, после чего пешка h3 свободно проходит в ферзи.
  219. В такого рода позициях преимущество слона очевидно.
  220. Слабость позиции белых (как и в положении, изображенном на стр.
  221. Слабые пешки являются также чувствительным минусом.
  222. Наконец-то король может перейти на вертикаль "с"!
  223. Другие шахи с отходом коня ни к чему не ведут
  224. Жертва коня посредством 1.
  225. У черных нет выбора ввиду угрозы 2.